Tekenaar: Drappier Franz
Scenarist: Drappier Franz
Uitgever : Arboris
De titel van dit tijdens de T’ang – dynastie (7de – 9de eeuw) in China spelend strip geeft precies de inhoud weer. Het is immers een nogal gewelddadig verhaal over Timok, de jonge zoon van een Khan, die verliefd wordt op Yu Lien, een als prostituee verkocht meisje, en haar ten koste van de dood van veel van zijn mannen weet te bevrijden. Zijn vader is daar zeer ontstemd over en jaagt hen, naakt en vrijwel zonder wapens, weg. Wordt vervolgd in “De bronzen klauw”. Auteur Franz, m.n. bekend van de series Jughurta en Lester Cockney, leeft zich helemaal uit in dit qua decors zeer betrouwbaar aandoende verhaal waarin geen wreedheid, en wreed was het in die tijden zeker, ongetekend wordt gelaten. Hoewel Franz zich naar zeggen door Robert van Gulik heeft laten inspireren, mist hij diens subtiliteit. Toch kan het geheel zich goed meten met andere stripverhalen voor volwassenen; het verhaal zit uitstekend in elkaar en de tekeningen vertonen alle kwaliteiten van Franz betere werk.
___________________________
___________________________
Lotusbloem Albums |
|---|
| Comic BookArborisDrappier FranzLotusbloemLotusbloem |
| Lotusbloem – 01 – Nacht Vol Geweld Lotusbloem – 01 – Nacht Vol Geweld |
| Lotusbloem – 02 – De Bronzen Klauw Lotusbloem – 02 – De Bronzen Klauw |
| Lotusbloem – 03 – De Vergeten Koningin Lotusbloem – 03 – De Vergeten Koningin |
| Lotusbloem – 04 – De Scythische Graftombe Lotusbloem – 04 – De Scythische Graftombe |
| Lotusbloem – 05 – De Apenkoning Lotusbloem – 05 – De Apenkoning |
| Lotusbloem – 06 – De Rechter Lotusbloem – 06 – De Rechter |
| Lotusbloem – 07 – De Lynxenhoedster Lotusbloem – 07 – De Lynxenhoedster |
| Lotusbloem – 08 – Het Roedel Lotusbloem – 08 – Het Roedel |
| Lotusbloem – 09 – Timok Khan Lotusbloem – 09 – Timok Khan |
___________________________
Leden kunnen deze strips online lezen en/of downloaden. Wenst U lid te worden? Lees dan even DIT.Liever het eerst eens uitproberen? Klik dan HIER om meteen een selectie strips te beginnen lezen.
___________________________